Tras la realización de una videoconferencia con la participación de los tres países socios, nos dirigimos a Malta para la celebración del primer encuentro con alumnos y la preparación de la exposición de los dibujos sobre la violencia.
El primer día del encuentro los alumnos, además de conocerse se dividen en grupos para buscar el logo del proyecto y el eslogan, votando entre ellos el mejor que se imprimirá en diversos objetos de publicidad. Además seleccionan y preparan la exhibición itinerante del concurso de dibujos y realizan varios juegos a nivel grupal.
Por la tarde se involucran en la acogida de familias maltesas y vuelven contando maravillas de cómo los han atendido, los regalos recibidos y las visitas realizadas. Recibimos la visita de dos inspectores que saludan a los alumnos y alaban la importancia del tema central del proyecto y la de la persona encargada de los programas Comenius en Malta.
El siguiente día se trabaja analizando los resultados de la encuesta que todos los alumnos rellenaron on line.
Tras dos días de trabajo, llega el momento de la despedida de los alumnos franceses y se realiza en el centro por la tarde-noche un concurso de conocimientos de Malta y una merienda-cena preparada para alumnos, padres y profesores.
El sábado se queda para las visitas a la ciudad de La Valeta y la isla de Gozo, acompañados en todo momento por profesores y alumnos malteses.
Desde aquí os animamos para que para en el próximo meeting en Francia del 16 al 22 de Mayo, donde asistirán alumnos de 6º B y C (4 en total) os atreváis a la realización de cortos de teatro de no más de 1 minuto, escritos o en video para que sean representados por estos 4 alumnos.
El primer día del encuentro los alumnos, además de conocerse se dividen en grupos para buscar el logo del proyecto y el eslogan, votando entre ellos el mejor que se imprimirá en diversos objetos de publicidad. Además seleccionan y preparan la exhibición itinerante del concurso de dibujos y realizan varios juegos a nivel grupal.
Por la tarde se involucran en la acogida de familias maltesas y vuelven contando maravillas de cómo los han atendido, los regalos recibidos y las visitas realizadas. Recibimos la visita de dos inspectores que saludan a los alumnos y alaban la importancia del tema central del proyecto y la de la persona encargada de los programas Comenius en Malta.
El siguiente día se trabaja analizando los resultados de la encuesta que todos los alumnos rellenaron on line.
Tras dos días de trabajo, llega el momento de la despedida de los alumnos franceses y se realiza en el centro por la tarde-noche un concurso de conocimientos de Malta y una merienda-cena preparada para alumnos, padres y profesores.
El sábado se queda para las visitas a la ciudad de La Valeta y la isla de Gozo, acompañados en todo momento por profesores y alumnos malteses.
Desde aquí os animamos para que para en el próximo meeting en Francia del 16 al 22 de Mayo, donde asistirán alumnos de 6º B y C (4 en total) os atreváis a la realización de cortos de teatro de no más de 1 minuto, escritos o en video para que sean representados por estos 4 alumnos.
Paqui Trujillo, Ed. Primaria.
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